Talking Bibles International
Main website

ພຣະຄໍາພີກ່າວແນວໃດກ່ຽວກັບຄວາມບາບ?

ຟັງຂໍ້ພຣະຄໍາພີກ່ຽວກັບຄວາມບາບ, ການສາລະພາບ, ພຣະຄຸນ, ແລະຊີວິດທີ່ປ່ຽນແປງ. ສຳຫຼວດສະຖານະການສະເພາະດ້ວຍສຽງບົດ ແລະແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ.

ຂໍ້ພຣະຄໍາພີເຫຼົ່ານີ້ອະທິບາຍຄວາມບາບວ່າເປັນການກະທໍາຜິດທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສາລະພາບ, ພຣະຄຸນ, ແລະຊີວິດທີ່ປ່ຽນແປງ. ພວກເຂົາສະເໜີຄວາມຫວັງຜ່ານພຣະເຢຊູຄຣິດ.

ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການຟັງບົດໜຶ່ງ. ຟັງຂໍ້ພຣະຄໍາພີໃນສະພາບແວດລ້ອມ, ຈາກນັ້ນພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ມັນຮຽກຮ້ອງຈາກທ່ານ.

ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຂໍ້ດຽວ

ເລືອກຂໍ້ພຣະຄຳພີເພື່ອຟັງ.

ຄວາມບາບ ແລະຄວາມຕ້ອງການພຣະຄຸນ

ໂຣມ 3:21–26 — ໂປໂລລວມທັງຊາວຢິວ ແລະຄົນຕ່າງຊາດໃນຄວາມຕ້ອງການພຣະຄຸນຂອງພຣະເຈົ້າ. ພຣະອົງອະທິບາຍເຖິງການໄຖ່ຜ່ານພຣະເຢຊູຄຣິດ.

ຟັງເບິ່ງວ່າໂປໂລເຊື່ອມໂຍງຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງມະນຸດກັບການກະທໍາຂອງພຣະເຈົ້າຜ່ານພຣະເຢຊູແນວໃດ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ໂຣມ 3:21–26. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຄວາມຊື່ສັດແທນການປະຕິເສດ

1 ໂຢຮັນ 1:5–10 — ຜູ້ຂຽນປະຕິເສດການປະຕິເສດຄວາມບາບ ແລະເຊື່ອມໂຍງການສາລະພາບກັບການອະໄພຂອງພຣະເຈົ້າ. ຂໍ້ພຣະຄໍາພີກ່າວເຖິງການສາມັກຄີທໍາກັບພຣະເຈົ້າ ແລະເຊິ່ງກັນແລະກັນ.

ເອີ່ນຊື່ການກະທໍາຜິດຢ່າງຊື່ສັດ. ການສາລະພາບບໍ່ແມ່ນການອະນຸຍາດໃຫ້ສືບຕໍ່ທໍາຮ້າຍຄົນອື່ນ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: 1 ໂຢຮັນ 1:5–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ການຕອບສະໜອງທີ່ລວມມີການແກ້ໄຂ

ລູກາ 19:1–10 — ພຣະເຢຊູພົບກັບຊາກຄາຍ, ເປັນຜູ້ເກັບພາສີຊັ້ນສູງ. ຊາກຄາຍຕອບສະໜອງດ້ວຍຄວາມເອື້ອເຟື້ອແລະຄໍາສັນຍາທີ່ຈະຈ່າຍຄືນໃຫ້ຄົນທີ່ລາວໂກງ.

ພິຈາລະນາວ່າການຕອບສະໜອງທີ່ປ່ຽນແປງລວມມີການຄືນສິ່ງຂອງຫຼືການແກ້ໄຂຄວາມເສຍຫາຍ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 19:1–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຊີວິດທີ່ຖືກກໍານົດໂດຍພຣະວິນຍານ

ຄາລາດີ 5:13–26 — ໂປໂລເຊື່ອມໂຍງເສລີພາບກັບການຮັບໃຊ້ຄົນອື່ນດ້ວຍຄວາມຮັກ. ພຣະອົງກົງກັນຂ້າມການປະພຶດທີ່ເປັນອັນຕະລາຍກັບລັກສະນະທີ່ຜະລິດໂດຍພຣະວິນຍານ.

ຟັງເບິ່ງປະເພດຂອງການປະພຶດທີ່ໂປໂລສົ່ງເສີມໃນຊຸມຊົນ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ຄາລາດີ 5:13–26. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານຟັງ

ຂໍ້ພຣະຄຳພີໃດຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ຕັ້ງຊື່ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປທີ່ຊື່ສັດ? ເຈົ້າສາມາດຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຈາກພຣະເຈົ້າ, ຊອກຫາການສະໜັບສະໜູນທີ່ໄວ້ວາງໃຈໄດ້, ແລະ ພິຈາລະນາເຖິງຄວາມເສຍຫາຍໃດໆທີ່ຕ້ອງການການແກ້ໄຂ.

ຄຳຖາມທີ່ເຈົ້າອາດມີ

ເຫດການທີ່ເຈັບປວດທຸກຢ່າງໝາຍຄວາມວ່າຂ້ອຍໄດ້ເຮັດຜິດຫຍັງບໍ?

ບໍ່. ໃນ John 9:1–3, ພຣະເຍຊູປະຕິເສດການສົມມຸດຕິຖານທີ່ວ່າຄວາມມືດບອດຂອງຜູ້ຊາຍເປັນຜົນມາຈາກຄວາມບາບຂອງລາວຫລືຄວາມບາບຂອງພໍ່ແມ່ຂອງລາວ. ຢ່າສົມມຸດວ່າຄວາມທຸກທໍລະມານຂອງຄົນເຮົາພິສູດການກະທຳຜິດສ່ວນຕົວ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ໂຢຮັນ 9:1–3. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ການອະໄພໝາຍຄວາມວ່າຜົນສະທ້ອນຈະຫາຍໄປບໍ?

ບໍ່. ການຕອບສະໜອງຂອງຊັກຄາຍລວມມີການຊົດໃຊ້. ການໄດ້ຮັບການອະໄພບໍ່ໄດ້ລົບລ້າງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຢຸດການກະທຳຜິດ, ຍອມຮັບຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຫລື ເຄົາລົບຂອບເຂດຂອງຄົນອື່ນ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 19:1–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ເຈົ້າ​ກຳລັງ​ປະ​ເຊີນ​ກັບ​ຫຍັງ?

ເປີດສະຖານະການເພື່ອຮັບຄຳຕອບສັ້ນໆ ແລະຂໍ້ພຣະຄຳພີເພື່ອຟັງ.

ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຂ້ອຍກັບຄືນໄປສູ່ການກະທຳທີ່ຜິດພາດຄືນອີກ?

ຄວາມລົ້ມເຫຼວຊ້ຳໆ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຕອບສະໜອງຢ່າງຊື່ສັດ. ຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ເຊື່ອມໂຍງຊີວິດທີ່ປ່ຽນແປງກັບພຣະຄຸນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະການສະໜັບສະໜູນທີ່ອ່ອນໂຍນຈາກຄົນອື່ນ.

ໂລມ 6:1–14

ໂລມ 6:1–14 — ጳົນ ປະຕິເສດການສືບຕໍ່ການກະທຳບາບ ເພື່ອຕອບສະໜອງຕໍ່ພຣະຄຸນ. ເພິ່ນເຊື່ອມໂຍງການຮັບບັບຕິສະມາ ກັບການສິ້ນພຣະຊົນ ແລະການຟື້ນຄືນພຣະຊົນຂອງພຣະຄຣິດ ແລະ ເອີ້ນຜູ້ເຊື່ອໃຫ້ມີຊີວິດທີ່ປ່ຽນແປງ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ໂລມ 6:1–14. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ກາລັດຊີ 6:1–5

ກາລັດຊີ 6:1–5 — ጳົນ ຂໍໃຫ້ຊຸມຊົນຟື້ນຟູຄົນໜຶ່ງຢ່າງອ່ອນໂຍນ ໃນຂະນະທີ່ແຕ່ລະຄົນກວດສອບການປະພຶດຂອງຕົນເອງ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ກາລັດຊີ 6:1–5. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ສັນຍາວ່າຈະປ່ຽນແປງທັນທີ ຫຼື ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການປະຈານສາທາລະນະ. ເລືອກການສະໜັບສະໜູນທີ່ເຄົາລົບຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ.

ຂ້ອຍສາມາດຟັງຫຍັງໄດ້ເມື່ອຂ້ອຍຍັງຮູ້ສຶກຜິດຫຼັງຈາກຂ້ອຍສາລະພາບ?

ຄວາມຮູ້ສຶກໜຶ່ງອາດຈະຍັງຄົງຢູ່ຫຼັງຈາກການສາລະພາບຢ່າງຊື່ສັດ. ຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ເວົ້າກ່ຽວກັບການໃຫ້ອະໄພ ແລະ ຊີວິດໃນພຣະຄຣິດ. ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ກຳນົດເວລາສຳລັບຄວາມຮູ້ສຶກ.

ເພງສັນລະເສີນ 32:1–5

ເພງສັນລະເສີນ 32:1–5 — ເພງສັນລະເສີນອະທິບາຍເຖິງພາລະຂອງການກະທຳຜິດທີ່ເຊື່ອງໄວ້ ແລະ ຄວາມໂລ່ງໃຈຂອງການຍອມຮັບມັນຕໍ່ພຣະເຈົ້າ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ເພງສັນລະເສີນ 32:1–5. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ໂຣມ 8:1–17

ໂຣມ 8:1–17 — ጳົນ ອະທິບາຍເຖິງອິດສະລະພາບຈາກການຖືກຕຳໜິສຳລັບຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນພຣະຄຣິດ ແລະ ຊີວິດທີ່ນຳພາໂດຍພຣະວິນຍານ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ໂຣມ 8:1–17. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຄວາມຮູ້ສຶກຜິດທີ່ຍັງຄົງຢູ່ ໂດຍຕົວມັນເອງບໍ່ໄດ້ສ້າງຄວາມຈິງທີ່ວ່າການສາລະພາບບໍ່ໄດ້ຈິງໃຈ. ການໃຫ້ອະໄພບໍ່ໄດ້ລົບລ້າງຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜູ້ທີ່ຖືກທຳຮ້າຍ.

ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ທຳຮ້າຍຄົນ?

ຄຳຂໍໂທດສາມາດເລີ່ມຕົ້ນການຕອບສະໜອງຢ່າງຊື່ສັດ. ເລື່ອງຂອງຊັກຄາຍັງຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການແກ້ໄຂ. ພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ໂດຍບໍ່ຮຽກຮ້ອງການຕິດຕໍ່ພົວພັນຄືນ.

ລູກາ 19:1–10

ລູກາ 19:1–10 — ຊັກຄາຍ ສັນຍາວ່າຈະຈ່າຍຄືນສຳລັບການສໍ້ໂກງ ແລະ ຄວາມເອື້ອເຟື້ອເພື່ອແຜ່ຕໍ່ຄົນຂັດສົນຫຼັງຈາກພຣະເຢຊູຮັບລາວ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 19:1–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ກາລັດຊີ 6:1–5

ກາລັດຊີ 6:1–5 — ጳົນ ລວມເອົາພາລະຮ່ວມກັນກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບສ່ວນບຸກຄົນ ແລະ ເອີ້ນຫາການຟື້ນຟູຢ່າງອ່ອນໂຍນ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ກາລັດຊີ 6:1–5. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ແອັບພລິເຄຊັນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ແທນການຮັບຜິດຊອບ. ຢ່າກົດດັນຜູ້ທີ່ຖືກກະທຳຜິດໃຫ້ອະໄພ, ຕອບສະໜອງ, ຫລື ສ້າງສາຍພົວພັນຄືນ.

ຂ້ອຍຈະເຮັດແນວໃດເມື່ອຂ້ອຍປະເຊີນໜ້າກັບການລໍ້ລວງ?

ຂໍ້ພຣະຄຳພີເຫລົ່ານີ້ເຊື້ອເຊີນເຈົ້າໃຫ້ຮັບຮູ້ການລໍ້ລວງ ແລະ ຕອບສະໜອງກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະລົງມືເຮັດ. ໃຫ້ຖາມວ່າສິ່ງໃດຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ອອກຫ່າງຈາກການກະທຳທີ່ຜິດ.

ຢາໂກໂບ 1:12–18

ຢາໂກໂບ 1:12–18 — ຢາໂກໂບແຍກແຍະຂອງປະທານທີ່ດີຂອງພຣະເຈົ້າອອກຈາກການລໍ້ລວງ ແລະ ອະທິບາຍວ່າຄວາມຢາກສາມາດນຳໄປສູ່ຄວາມບາບໄດ້ແນວໃດ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ຢາໂກໂບ 1:12–18. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

1 ໂກລິນໂທ 10:1–13

1 ໂກລິນໂທ 10:1–13 — ໂປໂລເຕືອນກ່ຽວກັບຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງເກີນໄປໂດຍໃຊ້ປະຫວັດສາດຂອງຊາວອິດສະຣາເອນ. ພຣະອົງຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຊື່ສັດຂອງພຣະເຈົ້າໃນທ່າມກາງການລໍ້ລວງ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: 1 ໂກລິນໂທ 10:1–13. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຖ້ອຍຄຳຂອງໂປໂລກ່ຽວຂ້ອງກັບການລໍ້ລວງໃນສະພາບການນີ້. ຢ່າປ່ຽນພວກມັນໃຫ້ກາຍເປັນຂໍ້ກ່າວອ້າງວ່າຄົນເຮົາຕ້ອງຮັບມືກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທຸກຢ່າງຄົນດຽວ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ ແລະການອ່ານເພີ່ມເຕີມ

ແຫຼ່ງຂໍ້ພຣະຄຳພີ

ພື້ນຫຼັງ ແລະການຕີຄວາມ

  • Khata / Sin: What is sin in the Bible? — BibleProject

    ວິດີໂອການສຶກສາຄຳສັບພາສາອັງກິດກ່ຽວກັບຄວາມລົ້ມເຫລວທາງສິນທຳໃນພາສາພຣະຄຳ. ຖືວ່າມັນເປັນແຫລ່ງຕີຄວາມ, ແຍກຕ່າງຫາກຈາກພຣະຄຳພີ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ພຣະຄຳພີ

  • ໂຢຮັນ 9:1–3 — ພຣະເຍຊູປະຕິເສດການສົມມຸດຕິຖານທີ່ພວກສາວົກກ່າວໄວ້ໃນເຫດການນີ້.

    ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: John 9:1–3 — Bible Gateway, NIV

ຂໍ້ຄວາມແຫຼ່ງຂໍ້ມູນພາຍນອກອາດໃຊ້ສະບັບພຣະຄຳພີທີ່ແຕກຕ່າງຈາກການບັນທຶກນີ້. ບົດສະຫຼຸບ ແລະການນຳໄປໃຊ້ແມ່ນເນື້ອໃນຂອງບັນນາທິການ.

ຫົວຂໍ້ພຣະຄຳພີທັງໝົດ