Talking Bibles International
Main website

ພຣະຄໍາພີກ່າວແນວໃດກ່ຽວກັບການໃຫ້ອະໄພ?

ຟັງຂໍ້ພຣະຄໍາພີກ່ຽວກັບຄວາມເມດຕາຂອງພຣະເຈົ້າ, ການໃຫ້ອະໄພຜູ້ອື່ນ, ການສາລະພາບ, ແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການໃຫ້ອະໄພແລະການຟື້ນຟູຄວາມໄວ້ວາງໃຈ.

ພຣະຄໍາພີເຊື່ອມໂຍງການໃຫ້ອະໄພກັບຄວາມເມດຕາຂອງພຣະເຈົ້າ ແລະກັບວິທີທີ່ຜູ້ຄົນປະຕິບັດຕໍ່ກັນແລະກັນ. ຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ເຊື້ອເຊີນໃຫ້ມີຄວາມຊື່ສັດກ່ຽວກັບຄວາມຜິດ ແລະການຕອບສະໜອງທີ່ຖືກກໍານົດໂດຍຄວາມເມດຕາ.

ການໃຫ້ອະໄພບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຜິດເປັນທີ່ຍອມຮັບ. ມັນບໍ່ໄດ້ກໍາຈັດຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼືຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຕິດຕໍ່ທີ່ບໍ່ປອດໄພ. ການຟື້ນຟູຄວາມສໍາພັນຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ຄວາມຈິງແລະຄວາມປອດໄພ.

ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຂໍ້ຄວາມໜຶ່ງ

ເລືອກຂໍ້ພຣະຄຳພີເພື່ອຟັງ.

ການຕ້ອນຮັບລູກຊາຍທີ່ກັບຄືນມາ

ລູກາ 15:11–32 — ພຣະເຍຊູເລົ່າເລື່ອງລູກຊາຍຄົນໜຶ່ງທີ່ກັບຄືນມາຫຼັງຈາກໄດ້ໃຊ້ເງິນທີ່ພໍ່ໃຫ້ໄປຢ່າງສິ້ນເປືອງ. ພໍ່ຂອງລາວຍິນດີຕ້ອນຮັບລາວ, ໃນຂະນະທີ່ອ້າຍຄົນໃຫຍ່ຂອງລາວບໍ່ພໍໃຈກັບງານສະເຫຼີມສະຫຼອງ.

ຟັງຄວາມຮູ້ສຶກສົງສານຂອງພໍ່ ແລະຄໍາເຊີນໃຫ້ແບ່ງປັນຄວາມສຸກຂອງພໍ່.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 15:11–32. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຄວາມເມດຕາທີ່ໄດ້ຮັບ ແລະຄວາມເມດຕາທີ່ສະເໜີໃຫ້

ມັດທາຍ 18:21–35 — ພຣະເຍຊູຕອບເປໂຕດ້ວຍຄໍາອຸປະມາເລື່ອງຜູ້ຮັບໃຊ້ຄົນໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເມດຕາອັນຍິ່ງໃຫຍ່ແຕ່ປະຕິເສດທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມເມດຕາແກ່ຄົນອື່ນ.

ຟັງສິ່ງທ້າທາຍໃຫ້ອະໄພໂດຍບໍ່ຖືວ່າຄວາມຜິດເປັນເລື່ອງເລັກນ້ອຍ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ມັດທາຍ 18:21–35. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ການໃຫ້ອະໄພກໍານົດການປະພຶດປະຈໍາວັນ

ເອເຟໂຊ 4:25–32 — ໂປໂລວາງການໃຫ້ອະໄພໄວ້ຂ້າງຄຽງກັບການເວົ້າຄວາມຈິງ, ການເຮັດວຽກທີ່ຊື່ສັດ, ຄວາມເມດຕາ, ແລະການປະຕິເສດຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ.

ພິຈາລະນາວ່າຄໍາເວົ້າແລະການກະທໍາຂອງເຈົ້າສາມາດສະທ້ອນເຖິງຄວາມເມດຕາທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮັບແນວໃດ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ເອເຟໂຊ 4:25–32. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຄວາມຊື່ສັດກ່ຽວກັບຄວາມຜິດຂອງພວກເຮົາເອງ

1 ໂຢຮັນ 1:5–10 — ຈົດໝາຍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ເຊື່ອຖືດໍາເນີນຊີວິດໃນຄວາມສະຫວ່າງ, ຍອມຮັບຄວາມບາບ, ແລະໄວ້ວາງໃຈໃນຄວາມຊື່ສັດຂອງພຣະເຈົ້າທີ່ຈະໃຫ້ອະໄພ.

ເຈົ້າສາມາດກ່າວເຖິງຄວາມຜິດໂດຍບໍ່ຕ້ອງເຊື່ອງມັນຫຼືອ້າງວ່າເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມບາບ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: 1 ໂຢຮັນ 1:5–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຫຼັງຈາກທີ່ເຈົ້າຟັງແລ້ວ

ຂໍ້ຄວາມໃດຊ່ວຍເຈົ້າຕັ້ງຊື່ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປທີ່ຊື່ສັດຂອງເຈົ້າ? ເຈົ້າອາດຈະນຳຄວາມເຈັບປວດໄປຫາພະເຈົ້າ, ຍອມຮັບຄວາມຜິດ, ຫຼືຂໍການສະໜັບສະໜູນຈາກຄົນທີ່ເຈົ້າໄວ້ວາງໃຈ.

ຄຳຖາມທີ່ເຈົ້າອາດມີ

ການໃຫ້ອະໄພໝາຍເຖິງການປິດບັງວ່າບໍ່ມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນບໍ?

ບໍ່. Ephesians 4 ເຊື່ອມຕໍ່ການໃຫ້ອະໄພກັບຄວາມຈິງ ແລະ ການປະພຶດທີ່ປ່ຽນແປງ. Luke 19 ອະທິບາຍການຕອບສະໜອງທີ່ລວມມີການແກ້ໄຂຄວາມເສຍຫາຍ. ການກະທຳຜິດຍັງຄົງມີຄວາມໝາຍ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ເອເຟໂຊ 4:25–32. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 19:1–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຄຣິສຕຽນເຫັນດີນຳທຸກລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບການໃຫ້ອະໄພບໍ?

ຄຣິສຕຽນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບການກັບໃຈ, ການໃຫ້ອະໄພ, ແລະ ການຄືນດີກັນກ່ຽວຂ້ອງກັນແນວໃດ. ອ່ານ Matthew 18 ແລະ Luke 17 ຮ່ວມກັນ. ຜູ້ນຳສາດສະໜາທີ່ເຈົ້າໄວ້ວາງໃຈສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າພິຈາລະນາຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ໃນສະຖານະການຂອງເຈົ້າ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ມັດທາຍ 18:21–35. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 17:1–4. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ເຈົ້າກຳລັງປະເຊີນກັບຫຍັງ?

ເປີດສະຖານະການເພື່ອຮັບຄຳຕອບສັ້ນໆ ແລະ ຂໍ້ຄວາມທີ່ຈະຟັງ.

ຂ້ອຍຈະໃຫ້ອະໄພຄົນທີ່ເຮັດຮ້າຍຂ້ອຍໄດ້ແນວໃດ?

ເຈົ້າສາມາດຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມເສຍຫາຍໂດຍບໍ່ເລືອກການແກ້ແຄ້ນ. ຟັງວ່າພະເຍຊູອະທິບາຍເຖິງຄວາມເມດຕາແນວໃດ ແລະ ໂປໂລເຊື່ອມໂຍງການໃຫ້ອະໄພກັບຄວາມເມດຕາ ແລະ ການປະພຶດທີ່ຈິງໃຈແນວໃດ.

ມັດທາຍ 18:21–35

ມັດທາຍ 18:21–35 — ພະເຍຊູຕອບເປໂຕດ້ວຍຄຳອຸປະມາເລື່ອງຜູ້ຮັບໃຊ້ຄົນໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເມດຕາອັນຍິ່ງໃຫຍ່ ແຕ່ປະຕິເສດທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມເມດຕາແກ່ຄົນອື່ນ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ມັດທາຍ 18:21–35. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ເອເຟໂຊ 4:25–32

ເອເຟໂຊ 4:25–32 — ໂປໂລວາງການໃຫ້ອະໄພໄວ້ຂ້າງຄຽງກັບການເວົ້າຄວາມຈິງ, ການເຮັດວຽກທີ່ຊື່ສັດ, ຄວາມເມດຕາ, ແລະ ການປະຕິເສດຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ເອເຟໂຊ 4:25–32. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຈົ້າປະຕິເສດຄວາມເສຍຫາຍ, ຢຸດການສະແຫວງຫາຄວາມຍຸດຕິທຳ, ຫຼືຟື້ນຟູການເຂົ້າເຖິງຂອງເຈົ້າກັບຄົນອື່ນ.

ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຂ້ອຍເປັນຄົນທີ່ຕ້ອງການການໃຫ້ອະໄພ?

ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການບັນທຶກສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຮັດຢ່າງຊື່ສັດ. ການສາລະພາບມີຄວາມສຳຄັນ, ແລະການແກ້ໄຂຄວາມເສຍຫາຍກໍ່ມີຄວາມສຳຄັນເຊັ່ນກັນ. ຟັງການປ່ຽນແປງທີ່ອະທິບາຍໄວ້ໃນການພົບປະຂອງຊັກຄາຍກັບພະເຍຊູ.

1 ໂຢຮັນ 1:5–10

1 ໂຢຮັນ 1:5–10 — ຈົດໝາຍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ເຊື່ອວາງໃຈດຳເນີນຊີວິດໃນຄວາມສະຫວ່າງ, ຍອມຮັບຄວາມບາບ, ແລະໄວ້ວາງໃຈໃນຄວາມຊື່ສັດຂອງພະເຈົ້າທີ່ຈະໃຫ້ອະໄພ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: 1 ໂຢຮັນ 1:5–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ລູກາ 19:1–10

ລູກາ 19:1–10 — ຊັກຄາຍໄດ້ຕ້ອນຮັບພະເຍຊູ ແລະ ເວົ້າກ່ຽວກັບການໃຫ້ແກ່ຄົນທຸກຍາກ ແລະ ການຊົດໃຊ້ຄືນໃຫ້ຄົນທີ່ລາວໄດ້ໂກງ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 19:1–10. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ຢ່າຮຽກຮ້ອງການໃຫ້ອະໄພ, ຄວາມໄວ້ວາງໃຈ, ຫຼືການຕິດຕໍ່ຈາກຄົນທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຮັດຜິດ. ຄຳຂໍໂທດບໍ່ໄດ້ຍົກເລີກຜົນສະທ້ອນ.

ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຄົນນັ້ນຍັງຄົງເຮັດຮ້າຍຂ້ອຍ?

ພະເຍຊູກ່າວເຖິງການໃຫ້ອະໄພຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ, ແລະພະອົງກ່າວເຖິງການປະເຊີນໜ້າກັບການກະທຳຜິດພາຍໃນຊຸມຊົນ. ອ່ານທັງສອງຄຳສອນໃນສະພາບແວດລ້ອມເຕັມຮູບແບບ.

ລູກາ 17:1–4

ລູກາ 17:1–4 — ພະເຍຊູເຕືອນກ່ຽວກັບການເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນລົ້ມລົງ. ພະອົງເຊື່ອມໂຍງການກະທຳຜິດ, ການຕຳໜິ, ການກັບໃຈ, ແລະການໃຫ້ອະໄພຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ລູກາ 17:1–4. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ມັດທາຍ 18:15–20

ມັດທາຍ 18:15–20 — ພະເຍຊູອະທິບາຍການຕອບສະໜອງຂອງຊຸມຊົນເມື່ອເພື່ອນສາວົກບໍ່ຟັງຫຼັງຈາກໄດ້ແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດແລ້ວ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ມັດທາຍ 18:15–20. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ການຂໍໂທດຊ້ຳໆ ບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມເສຍຫາຍທີ່ເກີດຂຶ້ນນັ້ນປອດໄພ. ຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ ຕ້ອງບໍ່ຖືກນຳໃຊ້ເພື່ອບັງຄັບຄົນເຮົາໃຫ້ປະເຊີນໜ້າສ່ວນຕົວ ຫຼື ສືບຕໍ່ຕິດຕໍ່ກັບຜູ້ທີ່ລ່ວງລະເມີດ.

ຂ້ອຍສາມາດໃຫ້ອະໄພໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຟື້ນຟູຄວາມສຳພັນບໍ?

ການໃຫ້ອະໄພ ແລະ ການຟື້ນຟູຄວາມສຳພັນ ເປັນຄຳຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັນ, ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນການກະທຳດຽວກັນ. ສັນຕິພາບ ຂຶ້ນກັບຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງຄົນ. ຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ ແລະ ການຕິດຕໍ່ ຕ້ອງການຄວາມຈິງ, ການປ່ຽນແປງ, ແລະ ຄວາມປອດໄພ.

ໂຣມ 12:14–21

ໂຣມ 12:14–21 — ປໍໂລ ປະຕິເສດການແກ້ແຄ້ນສ່ວນຕົວ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີສັນຕິພາບເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້, ພາຍໃນຂອບເຂດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນເອງ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ໂຣມ 12:14–21. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ມັດທາຍ 18:15–20

ມັດທາຍ 18:15–20 — ຄຳສັ່ງຂອງພະເຍຊູ ຍອມຮັບວ່າ ຄົນເຮົາອາດປະຕິເສດທີ່ຈະຟັງ ແລະ ວ່າຊຸມຊົນຕ້ອງຕອບສະໜອງ.

ຈຸດສຸມການສຶກສາ: ມັດທາຍ 18:15–20. ບົດເຕັມຈະຖືກຫຼິ້ນ.

ການຄືນດີກັນ ບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຈະກັບຄືນສູ່ອັນຕະລາຍ. ຄວາມປອດໄພ ຕ້ອງການການເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຄຳແນະນຳຂອງສາດສະໜາຈັກອັງກິດທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນ ເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນພື້ນຖານສຳລັບການນຳໃຊ້ບັນນາທິການນີ້.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ ແລະ ການອ່ານເພີ່ມເຕີມ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂໍ້ພຣະຄຳພີ

ພື້ນຫຼັງ ແລະ ການຕີຄວາມໝາຍ

  • Guide to the book of Ephesians — BibleProject

    ພາບລວມການຕີຄວາມໝາຍຂອງຈົດໝາຍ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຂ່າວປະເສີດ ແລະ ຊີວິດຮ່ວມກັນ. ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນນີ້ເປັນຕົວແທນຂອງວິທີການສອນຂອງ BibleProject.

  • Section 3: Domestic Abuse — Church of England

    ຄຳແນະນຳດ້ານການປົກປ້ອງທີ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຄວາມປອດໄພ ແລະ ເຕືອນກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມການຄືນດີໃນລະຫວ່າງການລ່ວງລະເມີດ. ສະໜັບສະໜູນຂອບເຂດການປະຕິບັດໃນບົດນຳ ແລະ ຄຳຕອບສະຖານະການ. ຂັ້ນຕອນຂອງມັນແມ່ນສະເພາະກັບສາດສະໜາຈັກອັງກິດ. ຜູ້ທົບທວນເອກະລາດຄົນໜຶ່ງໄດ້ຮັບ HTTP 403. ຜູ້ທົບທວນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີສອງໄດ້ດຶງຂໍ້ຄວາມຜ່ານການຄົ້ນຫາ. ການເຂົ້າເຖິງໂດຍກົງ ແລະ ການນຳໃຊ້ທ້ອງຖິ່ນຍັງຕ້ອງການການທົບທວນໂດຍມະນຸດ.

ຂໍ້ຄວາມແຫຼ່ງຂໍ້ມູນພາຍນອກອາດໃຊ້ສະບັບພຣະຄຳພີທີ່ແຕກຕ່າງຈາກການບັນທຶກນີ້. ບົດສະຫຼຸບ ແລະ ການນຳໄປໃຊ້ແມ່ນເນື້ອໃນຂອງບັນນາທິການ.

ຫົວຂໍ້ພະຄໍາພີທັງໝົດ